VELIKA STEM AVANTURA

27. svibnja 2026.

in Vijesti

U sklopu proslave velike 80. obljetnice Dječjeg vrtića Bjelovar, naši odgojitelji i stručni suradnici organizirali su niz uzbudljivih aktivnosti vođenih STEM načelima. Kroz događaj „STEM avantura u vrtiću”, održan 23. travnja u objektu „Viktor Bubanj”, djeca su istraživala različite materijale i eksperimentirala s njima.

Na radionici „Energija i strujni krug”, pod vodstvom odgojiteljice Anite Pleskalt, djeca su proučavala električnu vodljivost materijala, izrađivala svjetleću raketu te proizvodila struju pomoću bicikla. Radionica „Magnetizam” voditeljice Nine Horvat nudila je istraživanje privlačnosti magneta kroz igru s piljevinom, ljigavcem i labirintom te izradu magnetnih skulptura.

Kroz radionicu „Optičke iluzije” voditeljice Melite Cazin, djeca i roditelji izrađivali su iluzije koje zavaravaju mozak te su se upoznali s različitim vizualnim, kognitivnim i pokretnim iluzijama. Na radionici „Svijet pokusa” voditeljice Vlatke Kušec provodili su se fizikalni pokusi poput „olovke kroz vrećicu”, „napetosti površine mlijeka”, „vatrometa u boci” i „jajeta u boci”. Radionica „Vulkani i fosili” voditeljice Anite Prebježić omogućila je djeci i roditeljima izazivanje erupcije vulkana te izradu fosila školjaka. Aktivnostima su se pridružile i učiteljice Maja Puc i Klaudija Aušperger zajedno s učenicima I. osnovne škole, organiziravši radionicu „Znanost kroz igru”. Ondje su djeca i roditelji izrađivali lava lampe, utrkivali se balonima, stvarali dugu i upoznali paličnjake.

Cilj radionica bio je potaknuti rani razvoj znanstvenog mišljenja, razvijajući kod djece kritičko promišljanje, vještine rješavanja problema i prirodnu radoznalost. Uz radionice, posjetitelji su mogli razgledati i mobilnu izložbu dječjih radova koja nudi uvid u likovno stvaralaštvo generacija našeg vrtića — od današnjih polaznika do onih koji su već studenti ili roditelji. Izložba obuhvaća radove iz arhiva prikupljenih u posljednjih 20 godina, uključujući pojedinačne crteže te grupne slikovnice i prospekte.